Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS: Apprendre à élaborer des projets daide. Sen servir comme outils de remédiation. (Concrètement, que faire ?)

Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS: Apprendre à élaborer des projets daide. Sen servir comme outils de remédiation. (Concrètement, que faire ?). On a 50 Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS: Apprendre à élaborer des projets daide. Sen servir comme outils de remédiation. (Concrètement, que faire ?) gratuitement PDF télécharger: une reconnaissance par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées).

Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS: Apprendre à élaborer des projets daide. Sen servir comme outils de remédiation. (Concrètement, que faire ?)

de Isabelle Deman  
une reconnaissance par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées).


Editeur : est pour ces élèves et pour faciliter le travail de leurs enseignants qu’
Size: 12.63 MB

Collection : ont été conçus trois projets éducatifs :


ISBN-10: Le PAP (Plan d’
ISBN-13: accompagnement personnalisé)
pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages dont le handicap n’

Langue : Le PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages nécessitant un soutien scolaire ponctuel et transitoire (3 à 6 semaines).


Dimensions du produit : a pas encore fait l’
Moyenne des commentaires client : objet d’


Description du produit :

Nouvelle édition mise à jour en fonction des directives de 2015 de l’

télécharger Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS: Apprendre à élaborer des projets daide. Sen servir comme outils de remédiation. (Concrètement, que faire ?)